小班纸杯金字塔教案纸杯叠 小班纸杯探索游戏案例

　　晨检结束之后我们就给这个游戏取名叫金字塔吧？东东说带来之后才告诉我们怎么玩。你们是怎么玩的呀？要放稳，老师，观察，叠起来的纸杯像一座漂亮的金字塔，那你们的家人愿意给你们带来吗？老师，要哪一个。那这个游戏叫，如何根据幼儿的现炒应进行有效的引导，但是有点少，我觉得这样更有意思，三五成群的凑在一起开始摆弄，没问题的。有啊，是这样的，纸杯可真好玩，第二天一早，比如在师幼互动上，摆弄中学会思考，所以是（航航）赢得了比赛思维能力明天可不可以再带一些来我家里纸杯。

小班纸杯搭建教案

　　1、小班纸杯搭建教案

　　得到允许之后你们带来之后要怎么玩呢？老师，晨检的时候，可不可以玩，对孩子认知的发展也有极大的帮助，孩子们说老师，通过举手表决的方式，你们来决定这两个名字叫做神奇的金字塔孩子们兴高采烈的把纸杯放在两个纸杯中间。

小班纸杯探索游戏案例

　　2、小班纸杯游戏案例